風(fēng)的感受
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初春的天氣,去掉了幾分冬的寒意。在戶外活動時,我們與孩子一起感受初春的春,尋找風(fēng)在哪兒“你們從哪看出風(fēng)來了?”孩子們紛紛尋找起來?!拔铱吹綐渲υ跀[動”“我看到國旗在飄”“我的衣服在動呢!” 我肯定了孩子們的答案。“我不用看也知道風(fēng)來了?!庇质恰罢{(diào)皮鬼”樺樺在搗亂,我還是按住性子,耐心的問了句“為什么?”樺樺振振有詞地說道“我閉上眼睛,感到風(fēng)吹在我臉上?!倍喟舻陌l(fā)現(xiàn),我慶幸自己沒有否定了孩子。于是,孩子們閉上眼睛,感受著風(fēng)的吹動。
孩子們會用多種感受去感知周圍事物,作為老師,我們應(yīng)有一個正確的觀點、豐富的知識和敏銳的眼睛去了解孩子,才能發(fā)現(xiàn)孩子探索的火花。
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(責(zé)編:walace????來源:育兒網(wǎng))